連載コラム│スタディPASS！受験生応援マガジン

第5回「頭がいい人」はどうやって生まれる？

前回の記事では頭がいいと言われる人に共通する特徴の中でも、特にその行動に焦点を当ててお話ししました。まだ記事を読んでいない方はこちらを先にお読みください。前回の大 […]

ラジオが導いた数学の世界前回、私が10歳のときにラジオの製作に夢中になり、数学と出会ったことを紹介しました。数学の圧倒的なリアリティを実感できたことは私にとって生 […]

前回の記事では頭がいいと言われる人に共通する特徴の中でも、特にその話し方に焦点を当ててお話ししました。まだ記事を読んでいない方はこちらを先にお読みください。前回の […]

前回の記事では頭がいいと言われる人に共通する特徴の中でも、特にその考え方に焦点を当ててお話ししました。まだ記事を読んでいない方はこちらを先にお読みください。前回の […]

数学の関心はテストの点数学校の数学での関心事といえば大方はテストの点数です。点数以外に数学に関心があるとすればめずらしいといえます。「数学に大して関心があるわけ […]

前回の記事では一緒くたに語られがちな「勉強ができる」と「頭がいい」の違いをテーマにお話ししました。まだ記事を読んでいない方はこちらを先にお読みください。前回の大ま […]

「三角関数よりも金融経済を学ぶべきではないか」三角関数といえば、高校数学の代名詞ともいえる存在です。役に立たない数学の例としての三角関数が時折話題になります。「 […]

『中学受験スタディ』編集部がお話を伺ったある小6受験生のママ。そのリアルなつぶやきをお伝えする第2回は、『中学受験スタディ』の超便利学校検索機能「地図から探す」（首 […]

「息子が自ら勉強するようになるプロジェクト」という半年間の連載記事の反響をいただき、第2期の連載をさせていただくことになりました。今回は「頭がいい子」ってどんな子？ […]

マーコウィッツのポートフォリオ理論今回のテーマは、この2つの数学（“数学”とMath）の学びにおいて重要になる「学びのポートフォリオ」です。ポートフォリオとは、い […]