連載コラム│スタディPASS！受験生応援マガジン

開成高校2年生の連載【息子が自ら勉強するようになるプロジェクト】第4回自分で勉強の面白さに気づける子の共通点

前回の記事では勉強の面白さを気付かせる具体的方法というテーマでお話しました。まだ記事を読んでいない方はこちらを先にお読みください。前回の大まかな内容をまとめると、 […]

前回の記事では、中学生がなぜ勉強の面白さに気付けないのかというテーマで解説しました。まだ記事を読んでいない方はこちらを先にお読みください。前回の大まかな内容をまと […]

小学一年生　算数の教科書では「かず」『わくわくさんすう１』（啓林館）の目次の中で「かず」を含むものを取り出してみます。 1　かずとすうじ 8　20までのかず 1 […]

前回の記事では中学生がなぜゲームばかりしてしまうのかを解説しました。まだ記事を読んでいない方はこちらを先にお読みください。大人になってから勉強しておけばよかったと […]

有理数と無理数数はその姿により自然数、整数、実数などと分類されます。その中に有理数と無理数があります。自然数、整数、実数といった用語は「名は体を表す」命名ですが、 […]

「すべての」と「存在する」数学では条件とともに議論がなされます。条件とセットになる言葉が「すべての」と「存在する」です。「〜はすべての条件をみたす」「〜という条件 […]

開成高校の2年生で、学校で教えないことを高校生が中学生に教える塾、寺子屋ISHIZUEの代表の藤原遥人さんによる新連載が今日からスタートします。藤原さんのプロフィー […]

数学用語と日常の言葉のズレ数学では基本的に日常の言葉が用いられます。しかし、数学では「正確さ」が極端に要求されます。それに対して、日常の言葉では「あいまいさ」が要 […]

数と数字どちらも小学校で習う基本的な言葉であるにもかかわらず、その違いを明確に理解している日本人は多くありません。そもそも２つの言葉の意味の違いを教わる機会はほ […]

可能性とは数値みなさんは可能性という言葉をどのように使っていますか。「可能性は高い」という使い方をする人が多数です。もちろん私も「可能性は高い」は使いますが、「 […]